Презентація з російської на тему "правопис не з різними частинами мови". Презентація на тему "не з різними частинами мови"
Cлайд 1
Cлайд 2
Цілі уроку: систематизувати знання про написання - НЕ - з різними частинами мови; 2. удосконалювати орфографічні навички написання –не- з різними частинами промови; 3. розвивати логічне мислення та увага; 4. виховувати інтерес до російської.
Cлайд 3
Норми вимови Балувати, зайнята, дзвонить, красивіше, цемент, столяр, буряк, партер, кілометр, повториш.
Cлайд 4
Самостійна частина мови. Відповідає на запитання хто? що? Позначає предмет. Стіл, машина, красивий, бігти, птах, летів, білий, людина, гарний, займатися. (стіл, машина, птах, людина)
Cлайд 5
Самостійна частина мови. Відповідає на запитання який? яка? яке? які? чий? Позначає ознаку предмета. Лисий, високий, підручник, любиш, пенал, акуратний, жовтий, космос, робити, дикий. (Лисий, високий, акуратний, жовтий, дикий)
Cлайд 6
Правопис слів з НЕ (не) настний (не) близький (не) здоров'я (не) забудка
Cлайд 7
Самостійна частина мови. Відповідає на запитання, що робити? що зробити? що робитиме? Позначає дію предмета. Учень, читав, зимовий, ліс, вбігти, полетів, зошит, добрий, фантазує, писати. (читав, вбігти, полетів, фантазує, писати)
Cлайд 8
Cлайд 9
Прислів'я (не) вітається. (Не) сунься у воду. плавати. так не буде й нудьги. шкури (не) пропадають. хати (не) зрубаєш.
Cлайд 10
Не з різними частинами мови. (узагальнююча таблиця) Не з дієсловами пишеться окремо - не писати, не бігти (крім слів, які не вживаються без не - ненавидіти, нездужає) Ознаки Іменник Іменник Прикметник Злито Не вживається без не. Можна замінити синонімом без або близьким за значенням виразом. Негода Неправда (= брехня) Неохайний Недобрий (= злий) Окремо Якщо є протиставлення з союзом а. Вживається зі словами: далеко не…, зовсім не…, анітрохи не…, анітрохи не…, зовсім не… Не друг, а ворог - Не серйозний, а легковажний Зовсім не переконливий
Cлайд 11
Не з іменниками та прикметниками. Запишіть правильно словосполучення. Говорив (не) правду, а брехня; (не)гарний вчинок, (не)охайний вигляд, (не)глибока річонка, (не)глибокий, але холодний ставок, (не)дорога, але гарна хустка, далеко (не)вдале рішення, (не)цікава розповідь, не)знайка, анітрохи (не)важке завдання, (не)добросовідне ставлення. Говорив не правду, а брехня; некрасивий вчинок, неохайний вигляд, неглибока річечка, не глибока, але холодна ставка, недорога, але гарна хустка, далеко не вдале рішення, нецікава розповідь, незнайка, нітрохи не важке завдання, недобросовісне ставлення.
Cлайд 12
Cлайд 13
Підібрати синоніми. Добрий - розташований до людей, перейнятий участю, готовий допомогти. Душевний, серцевий, чуйний, м'якосерцевий, добродушний
Cлайд 14
Не з дієсловами Розподіліть слова на два стовпчики: разом - окремо. (Не) відчуваєш, (не) побоюєшся, (не) ховайся, (не) розрізняєш, (не) здоровиться, (не) навидиш, (не) зупиняєшся, (не) долюблюєш, (не) хочеш, (не) ти, (не) розстилаєш, (не) борешся, (не) дивуєшся, (не) розтанути, (не) дратуватися. Окремо Не відчуваєш Нездоровиться Не побоюєшся Ненавидиш Не ховайся Недолюбливаешь Не розрізняєш Не обурюєшся Не зупиняєшся Не хочеш Не розстилаєш Не борешся Не дивуєшся Не розтанути Не дратуватися
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Злите та роздільне написання НЕ з різними частинами мови. Роботу виконала Макарова Надія Володимирівна, учитель російської мови та літератури ГОУ середньої школи №530.
Злите та роздільне написання НЕ з різними частинами мови.
Написання НЕ з іменниками, прикметниками, прислівниками на -о, -е. Роздільно: 1.Якщо є протиставлення із союзом а. 2.Если є слова, що підсилюють заперечення (не, зовсім не, далеко не) або негативний займенник, або прислівники в ролі залежного слова. 3.Относительные і присвійні прикметники, прислівники не так –о, -е завжди пишуться окремо. разом: 1.Если немає протиставлення з союзом а й слів, що посилюють заперечення
Написання НЕ з дієсловами та дієприслівниками. Окремо: 1.Дієслова і дієприслівники пишуться з окремо. Разом: 1.Если без не використовуються.
Написання НЕ з недо. Окремо: 1.Не діставати (у значенні "не дотягуватися"). 2.Інші дієслова у значенні «перервана дія. Разом: 1.Недоставать (у значенні «бути у малому колективі, бути необхідним»). 2.Інші дієслова у значенні «нижче за норму».
Написання НЕ з дієприкметниками. Роздільно: 1.В повних дієприкметниках не пишеться окремо, якщо є залежне слово чи протиставлення із союзом а. 2.У коротких дієприкметниках. Злито: 1.Если немає залежних слів чи протиставлення з союзом а.
Написання НЕ з займенниками. Окремо: 1.Особисті займенники завжди пишуться окремо від не. 2.Негативні займенники пишуться окремо, якщо між не і займенником стоїть прийменник. разом: 1.Негативні займенники пишуться разом, якщо між не і займенником не стоїть прийменник.
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Злите та роздільне написання не з різними частинами мови. Вдосконалення вміння визначати частини мови.
Тип уроку: повторювально-узагальнюючий. Цілі уроку 1) Навчальні: удосконалювати вміння визначати частини мови та виробляти їх морфологічний розбір 2) Розвиваючі: систематизувати та узагальнювати правила...
Презентація до уроку російської мови у 7 класі "Написання не з різними частинами мови" за технологією РКМ
Навчально-методичні матеріали до уроків російської мови в 6 - 7 класах, пов'язаних з вивченням правил написання не з різними частинами мови («Іменник», «Прикметник», «Прич...
Методична розробка узагальнюючого уроку-дослідження для 7 класу "Правопис приставки не- та частки не з різними частинами мови"
Дана розробка допоможе вчителю спільно з учнями узагальнити орфограми, що стосуються злитого та роздільного написання не з різними частинами мови.
Презентація "Не з різними частинами мови"
Дана презентація призначена для уроку – узагальнення правила "Не з різними частинами мови" у 7, 9, 10 класах. Презентацію можна використовувати примішаному навчанні як навчальний матеріал для са...
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
2 слайд
Опис слайду:
Навчальний предмет: російська мова Вік учнів: 15 - 16 років Тривалість: 1 навчальний тиждень Мета: систематизувати теоретичні відомості з правопису НЕ з різними частинами мови, вміти знаходити цю орфограму в художньому тексті
3 слайд
Опис слайду:
Ця проектна діяльність передбачає групову роботу учнів. Види груп: Аналітики (вивчають усі правила про правопис НЕ з різними частинами мови та складають опорну таблицю) Дослідники (підбирають матеріал з художньої літератури на злите та роздільне написання НЕ з різними частинами мови, складають картки, тести) Експериментатори (підбирають матеріал із творів художньої літератури на правопис НЕ з різними частинами мови та проводять з ним невеликий експеримент)
4 слайд
Опис слайду:
Учні 10 класу Ніколенко Юлія Грициніна Віра Колесников Костянтин Попенко Єлизавета Шевченко Юлія Малієв Олександр Колотовська Олена Рєзніков Руслан Гризлов Денис Керівник проекту: Чеботко Надія Іванівна
5 слайд
Опис слайду:
Попередній етап Формування груп, подання проблемної ситуації, вибір теми проекту, підбір літератури на тему, складання плану роботи групи. Основний етап Визначення цілей та завдань групи, обговорення, оцінка, коригування плану роботи групи, оформлення результатів діяльності, систематизація матеріалу. Завершення проекту Групи представляють результати у вигляді таблиці, карток, тестів, захищають проекти, оцінюють роботу інший групи, формулюють загальний висновок.
6 слайд
Опис слайду:
Ми вважаємо, що участь у дослідній (проектній) діяльності сприяє згуртуванню колективу групи, встановленню міцних міжособистісних зв'язків. Участь у дослідницької діяльності розвиває креативні здібності, викликає підйом творчої ініціативи, сприяє підвищенню мотивації вчення.
7 слайд
Опис слайду:
8 слайд
Опис слайду:
Правопис не з різними частинами мови. Частина промови. Окремо. Добре. 1.Іменник. Є протиставлення із союзом «а» (не правда, а брехня). Якщо НЕ є словом-запереченням (не геній) 1 . Чи не вживається без НЕ (невільник). 2. Можна замінити синонімом без НЕ (неправда = брехня). 2. Повні прикметники. Короткі прикметники. Прислівники на -О,-Е. 1 Є протиставлення з союзом «а» (не правдивий, а брехливий; не правдивий, а брехливий; не правдиво, а брехливо). 2. Попереду є слова: Зовсім не… аж ніяк… нітрохи не… далеко не… ніколи не… ніщо не… нітрохи не… (зовсім не правдива розповідь). 1.Не використовується без НЕ (негода, негода). 2. Можна замінити синонімом без НЕ (неправдивий = брехливий, неправдивий = брехливий, неправдиво = брехливо).
9 слайд
Опис слайду:
Частина промови. Окремо. Добре. 3.Повні дієприкметники. Короткі причастя. 1.Є протиставлення із союзом «а» (не вирішений, а списаний приклад) 2.У причастя є залежне слово (не вирішений мною). Завжди окремо: Розповідь не прочитана, поле не орано, зошити не перевірено. 1.не використовується без НЕ (дивований). 2.Нет залежного слова (невирішений приклад). 3. немає протиставлення із союзом «а». 4.Дієслово. Дієприслівник. 1.З часткою НЕ пишеться окремо, якщо вживається без неї (не було, не міг). 2. Не до ... (Дія не закінчено: не доїв суп, не дочитав главу). З часткою НЕ пишеться окремо, якщо вживається без НЕ: не знаючи, не думаючи. 1.Слитно пишуться дієслова, що не вживаються без НЕ (ненавидіти, обурюватися) 2. НЕДО ... (виконано менше ста відсотків, менше норми: недобрати балів, бракує фарб). Злито пишуться дієприслівники, що не вживаються без НЕ: ненавидячи, шаленіючи, обурюючись, дивуючись. 5. Негативні та невизначені займенники За наявності прийменника (ні з ким, ні у кого) За відсутності прийменника (нікому, нікому)
10 слайд
Опис слайду:
Частина промови. Окремо. Добре. 6.В інших випадках не пишеться окремо: З чисельними (не вісім книг); З займенниками, крім негативних та невизначених (не цей), але філософський термін не-я пишеться через дефіс; Зі словами категорії стану (не треба, не потрібно); З порівняльним ступенем (не старше, не глибше); з притяж., відносить. (Не лисий хвіст, не срібний браслет) Зі словами дефісного написання (не яскраво-червоний, не по-старому); У запитаннях (Не так?).
11 слайд
Опис слайду:
12 слайд
Опис слайду:
Тест 1. НЕ пишеться разом у всіх словосполученнях ряду. а) Говорив (не) раз, давно (не) схожа стежка. б) (Не)пролиті сльози, (не)гідну людину поведінку. в) Поведінка, (не)гідна солдата; (Не) виконане мною завдання. г) (Не) потрібні нам відомості, (не) відкриті країни. д) Нічим (не)обгороджене місце, далеко (не)випадково. 2. НЕ пишеться окремо у всіх словосполученнях ряду. а) Небагато (не)цікавий, вельми (не)дурний хлопчик. б) (не) відома науці тварина, зовсім (не) відома дорога. в) Трави (не) кошені, будинок (не) цегляний. г) Вітер (не) холодний, але сильний; завдання зовсім (не)виконано. д) Зовсім (не)потрібні речі, річ нікому (не)потрібна.
13 слайд
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
НЕ з різними частинами мови Матеріали до уроку у 10 класі Журбіна Г. П., вчитель російської мови ДБОУ РВ «Таганрозький педагогічний ліцей-інтернат»
2 слайд
Опис слайду:
НЕ з іменниками Злитно Роздільно Слово безНЕневживається: обурення негода 2. Не є приставкою; слово можна замінити синонімом без: ворог – ворог нещастя – горе. Не є негативною часткою. Заперечення часто посилюється протиставленням з союзом: Це була не вовчиця. Це була не вовчиця, а собака.
3 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Спишіть, розкриваючи дужки. Поясніть злите та роздільне написання не з іменниками. (Не) подив, (не) віра, (не) нависть, (не) знайомець, (не) поладки, (не) настя, (не) забудка, (не) вигодування, (не) друг, (не) була, (не)вільник, (не)обхідність, (не)години, (не)ряха, (не)ліпість, (не)очікуваність. (Не)щастя товариша, (не)залежність Вітчизни, (не)досвідченість помічника, (не)вихованість співрозмовника, (не)рішучість підлітка, осіння (не)погода, повна (не)грамотність, тяжіти (не)волею, (не) ) Довіра до оточуючих. 1.Показати (не)довіру, а сумнів. 2. Це (не) приятель, а мій давній знайомий. 3. (Не) щастя, а біда нас чатувала. 4. Залізо коваль, а (не)молот кує. 5. (Не) пером пишуть, а розумом. 6. Це була неправда, а брехня. 7. (Не) пекти годує, а руки. (Прислів'я)
4 слайд
Опис слайду:
НЕ з іменами прикметниками Злито Роздільно Прикметник безНЕневживається: безглуздий вчинок; ненависний ворог. 2. Не є приставкою; слово можна замінити синонімом без не: ворожі війська – ворожі війська; неодружена людина – неодружена людина. З присвійними прикметниками: не заяча шуба; не мисливська рушниця. 2. Додатковими порівняно: Березані вищедуба. 3. Не є негативною часткою (приховане чи явне протиставлення): годинник не золотий; мед не травневий; проблема не проста, а складна. 4. Якщо є пояснювальні слова з негативним значенням: нікому невідома адреса; ні в чому невинні люди. 5. Якщо є поєднання далеко не, зовсім не, аж ніяк не: далеко не легкий похід.
5 слайд
Опис слайду:
НЕ з іменами прикметниками Запам'ятай короткі прикметники, які пишуться з окремо: не повинен, не зобов'язаний, не має наміру, не правий, не видно, не готовий, не схильний, не радий, не потрібно; слова стану не треба, не шкода.
6 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Спишіть, розкриваючи дужки. Поясніть злите та роздільне написання НЕ з прикметниками. (Не)зграбна людина, (не)перервна трансляція, (не)приступна скеля, (не)примиренні протиріччя, (не)дбайливий запис, (не)винні розваги, (не)освічене судження, (не)нависний супротивник, (не) )людимий характер, (не)знайомий лейтенант, (не)давнє придбання, (не)ясне зображення, (не)звичайне розгалуження, (не)легке об'єднання. У яких прикладах одна ознака заперечується, а інша, йому протилежна, стверджується? У яких прикладах немає протилежних ознак? Ця пісня (не) весела, а сумна. Літо (не) холодне, а спекотне. День (не)сонячний, а похмурий. Людина (не) зла, а добра. Матерія (не) яскрава, але гарна. Яблука (не)стиглі, але дуже смачні. Повість (не) велика, але цікава. Дорога (не) рівна, зате найкоротша. Обличчя (не) гарне, але приємне. Спішіть, розкриваючи дужки. Поясніть злите та роздільне написання НЕ з прикметниками. 1. Тепер перед нами були (не)високі (не)приступні гори, а (не)великі пагорби з(не)показовою рослинністю. 2. У нього був далеко (не) байдужий погляд. 3. Цей фільм зовсім мені (не)цікавий. 4. У брата (не) московська прописка. 5. Увійшли (не)відомі мені люди. 6. Нічим (не) чудова людина. 7. Я (не) готовий до іспиту. 8. (Не) легкий для хлопців похід. 9. Ця будова зовсім не схожа на житло. 10. (Не) потрібні нам речі. 11. Нікому (не) потрібні речі.
7 слайд
Опис слайду:
НЕ з дієсловами, дієприслівником і дієприкметниками Разом БезНЕдієслово, дієприслівник не вживаються: обурюватися; ненавидіти; ненавиділи. З дієсловами, дієприслівниками та короткими дієприкметниками: не читати книг; не бачачи горизонту; паркан не пофарбований. 2. Цілими дієприкметниками: На столі лежала непрочитана мною книга. 3. Коли вживаються заперечення далеко, зовсім не, зовсім не: Не вирішене завдання.
8 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Спишіть, розкриваючи дужки. Поясніть написання не з дієсловами та дієприслівниками. (Не) читав постанови, довго (не) засинав, (не) малюй на парканах, (не) перебувай довго на сонці, мені (не) спиться, тобі (не) заснути, (не) заважай займатися, (не) знаєш правил , (не) був у кіно, йому (не)здоровитися, батько (не)домогал, (не)можу відгадати загадку, (не)знаємо смутку, (не)хотілося розлучатися, (не)навидів за брехню, (не)злюбив собаку, сидів (не) рухаючись, дивитися (не) миготливий, нічого (не) тямлячи від жаху, (не) чекаючи вечері, зупинилася (не) розуміючи, йшов (не) поспішаючи, (не) бажаючи ні про що думати, ( не)прислухаючись до криків.
9 слайд
Опис слайду:
Частка НЕ та приставка НЕДО- у дієсловах Розрізняй частинку НЕ та приставку НЕДО-! Не – «заперечення дії»; недо - "неповнота, недостатність дії" (іноді можна перевірити шляхом підбору антоніма з приставкою ПЕРЕ-): недовиконати - перевиконати недосолити - пересолити недобрати - перебрати недоварити - переварити недоважити - переважити.
10 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Поясніть написання не і недо- : 1.Дитина не доїла суп. Під час війни люди недоїдали. 2. Якір не дістає до дна. Часу завжди бракує. 3. Не додивився фільм до кінця. Брат недодивився за сестрою. 4. Вчитель не договорив до кінця. Він багато недомовляв.
11 слайд
Опис слайду:
НЕ з прислівниками на –о, (-е) Проаналізуйте приклади. Сформулюйте правило правопису ні з прислівниками. Складіть таблицю. 1. Він вчинив безглуздо. 2. Хлопці співали тихо (тихо). 3. Петя стрибнув не вище за Сашка. 4. Розраховувати не точно, а приблизно. 5. Іти до лісу залишилося зовсім недалеко. 6. Відповів далеко не люб'язно. 7. Працював зовсім не обережно.
12 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Спишіть, розкриваючи дужки. Поясніть злите та роздільне написання не з прислівниками на –о (-е) та з іншими частинами мови. 1. (Не)лепо виглядати, (не)дбайливо одягатися, (не)охайно виконати, (не)приголомшливо вигукнути, (не)уклюже виправдовуватися,(не)терпимо яскраве світло,(не)щадно палити,(не)виносно жаркий день, (не) стомлено працювати, (не) постійно посміхатися. 2. Дивитися (не) ласкаво, піти (не) далеко, говорити (не) переконливо, читати (не) голосно, (не) можливо виїхати, мислити (не) точно, (не) правильно вирішити завдання. 3. Говорити (не) голосно, а тихо. Стрибати (не) високо, а низько. Зустрічати (не) доброзичливо, а холодно. Далеко (не)сміливо вчинити. Зовсім (не) міцно побудувати будинок. Розбудити табір зовсім (не)далеко від річки. Працювати в саду зовсім неважко. Грибні місця були (не)близько. 4.(Не)досліджена місцевість; говорив (не) правду; (Не) миготливий погляд; ще (не)зроблені розрахунки; (Не) терпима спека; (не)перевіривши роботу; (не)розрізняючи дороги; (не) з (ким) порадитись; приховувати (нічого); (Не) гучний шепіт; (Не) широка, а вузька доріжка; (Не) широка, але рибна річка; приїхати (не)очікувано; говорив (не) голосно, а тихо; (не) говорячи ні слова; будинки (не) освітлені; нічого (не) зробили; (Не) слабшає інтерес; (не) вирішені питання; (не) змовляючись; (Не) роздрукована мною кореспонденція.
13 слайд
Опис слайду:
Правопис НЕ і НІ в негативних та невизначених займенниках та прислівниках Розгляньте та вивчіть алгоритм. Згадайте та сформулюйте правило правопису НЕ та НІ у негативних займенниках та прислівниках.
14 слайд
Опис слайду:
15 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Спишіть, вставляючи літери та або е у невизначені та негативні займенники. 1.Н..чого хвилюватися, н..чого запитувати, н..кому подзвонити, н..кого покликати, н..кому не говорити, н.. до кого підійти, н.. з ким порадитися, н..чим замінити, н..яких новин, н..чого ми не знали, н..чого було з ним розмовляти, н.. для кого не секрет, н.. кому доглядати за хворим, н. ..кому не зробив добра, подія н..скільки не радісно, н.. що не забуто. 2.Мені н..(на) чим до вас доїхати. Йому н..(в) чим не можна довіряти. Його н..хто не помітив і (н..) чого не сказав. Мені (н..) чого приховувати від вас. Навіть н..(о) чим не питай. (Н..) що не торкається мого серця. Допомогти близьким я (н..) не міг. Хто н..(в) чим не винен, того й звинувачувати н. Н..(о) якому знайомстві (н..) чого було думати. 3.Н..(від) чого не залежить, (н..)чому не зрадів, н..(с)ким не зустрітися, н..(для)кого не секрет, н..укого поцікавитися, н. , (н..) чим не здивуєш, не міг (н..) чого зробити, н.. (с) ким не змінювався, н. думав, н..(с) ким не зустрічався, в кімнаті (н..) когось не було, повернулися з лісу н. чого, н..(с) ким дружити.
16 слайд
Опис слайду:
Типові завдання Визначте розряд займенників. Згадайте, як утворюються невизначені займенники. Спішіть, розкриваючи дужки. У (не) яких містах, (не) кілька бібліотек, які (або історії), скільки (або) книг, в якійсь подорожі, декому з друзів, чиї речі, в яких (або) ) творах, зробити дещо, подружитися з ким (небудь), образитися на кого (то), розв'язати (кілька завдань, декого посварити, бути присутнім на якому нараді, де громихнуло, почувся чийсь голос, пахне якимось ароматом, обіцяли якусь допомогу. У наведених словах та поєднаннях поставте наголос. Поясніть злите та роздільне написання не ні. Складіть та запишіть з цими словами словосполучення. Ніхто – хтось; нічого – нічого; ні від кого – ні від кого; ні з ким – ні з ким.
17 слайд
Опис слайду:
Слід розрізняти поєднання не хто інший, як не що інше, як ніхто інший ніщо інше. Поєднання не хто інший, як і не що інше, як вживаються в реченнях, де немає іншого заперечення: Це був не хто інший, як наш колишній сусід. - Це був не хто інший, а наш колишній сусід. Поєднання ніхто інший і ніщо інше вживаються у реченнях, де зазвичай вже є заперечення: Ніхто інший, крім нас, так добре не знав ці місця відпочинку на Волзі. Він нічим іншим не цікавився.
18 слайд
Опис слайду:
тести У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом? Ніким (не) помічений, він прийшов додому. (Не)зорані поля відкривалися нашому погляду. (Не) складне, а просте питання поставило його в глухий кут. Це було зовсім неправильне рішення. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом? (Не) рухливий, але чіткий силует побачили ми в саду. Так нічого і (не) дізнавшись, він, засмучений, пішов. Історична граматика – навряд чи (не) найважчий предмет у філологів. Я вже ні в що (не) вірю. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом? (Не) слухав нікого, він продовжував говорити. (Не) чути було співу птахів. Він був задоволений, і в той же час йому не вистачало чогось. (Не)просохла від дощу дорога була дуже слизькою.
19 слайд
Опис слайду:
тести У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом? (Не), що вміють мовчати, не вміють і слухати. Роман є (не)що інше, як нещадна критика молодого покоління. Він зрозумів, що може стати спадкоємцем (не) знайомих багатіїв. Це було зовсім неправильне рішення. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом? (Не) дивлячись на повну літню красу життя, Левітан багато працював. Я намагався запевнити себе, що їй подобається саме пурпуровий, а червоний. З мокрого каміння ще (не)сходив кришталевий льодок. Мудрість є (не)що інше, як наука про щастя.
20 слайд
Опис слайду:
тести У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо? Натхнення – (не)переданий стан, доля художників та поетів. Багато людей зовсім (не) здатні уявити своє майбутнє. (Не) дивлячись на зливу, ми почали збиратися додому. Вдалині виднілося (не)сіяне поле У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо? Поема складається з окремих (не)завершених розділів. Дуже (не) легкий видався день. Вранці по степу, що не встиг охолонути за ніч, тягне теплий вітер. Мачуха відразу (не) злюбила падчерку. У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо? Потрібна книга (не) прочитана. (Не)висловлений закид світився в очах матері. Праворуч над горбом сяяла (не) миготлива зірка. (Не) дивлячись на глибоку осінь, дні стояли теплі та ясні.
21 слайд
Опис слайду:
тести У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо? У дитинстві Чехов був (не) вичерпним на вигадки. Спека стояла (не) світова. Вмій жити і тоді, коли життя стає невиносним. Міст ще (не)побудований. У якому реченні НЕ (НІ) зі словом пишеться окремо? Настала осінь з (не) померлими дощами, мокрими дорогами, з тугою вечорами. Дон у місці переправи далеко неширокий, всього близько сорока метрів. (Ні) хто в п'єсі не погоджується з Чацьким у тому, що прислуговуватиметься аморально. За кілька кроків лунали (не) забуті трелі солов'я.