"ভাষণের বিভিন্ন অংশের সাথে বানান নয়" বিষয়ে রাশিয়ান ভাষায় উপস্থাপনা। "বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়" বিষয়ের উপর উপস্থাপনা বক্তব্যের বিভিন্ন অংশ সহ উপস্থাপনা ডাউনলোড করুন

স্লাইড 1

স্লাইড 2

পাঠের উদ্দেশ্য: লেখার বিষয়ে জ্ঞানকে সুশৃঙ্খল করা - নয় - বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে; 2. লেখার বানান দক্ষতা উন্নত করুন - বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয়; 3. যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং মনোযোগ বিকাশ; 4. রাশিয়ান ভাষায় আগ্রহ গড়ে তুলুন।

স্লাইড 3

উচ্চারণ নিয়ম প্যাম্পার, ব্যস্ত, কল, আরও সুন্দর, সিমেন্ট, কার্পেন্টার, বিট, পার্টের, কিলোমিটার, পুনরাবৃত্তি।

স্লাইড 4

বক্তৃতার স্বাধীন অংশ। কে প্রশ্নের উত্তর দেয়? কি? একটি বস্তু সনাক্ত করে। টেবিল, গাড়ী, সুন্দর, রান, পাখি, উড়ে, সাদা, ব্যক্তি, ভাল, অনুশীলন. (টেবিল, গাড়ি, পাখি, ব্যক্তি)

স্লাইড 5

বক্তৃতার স্বাধীন অংশ। প্রশ্নের উত্তর কি? কোনটি? কোনটি? কোনটি? কার? একটি বস্তুর বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে। ফক্সি, লম্বা, পাঠ্যপুস্তক, প্রেম, পেন্সিল কেস, ঝরঝরে, হলুদ, স্থান, করতে, বন্য। (শেয়াল, লম্বা, ঝরঝরে, হলুদ, বন্য)

স্লাইড 6

শব্দের বানান NOT (not) real at all (not) close (not) health (not) to forgetfulness (not) trueful (not) true, but a lie

স্লাইড 7

বক্তৃতার স্বাধীন অংশ। কি করতে হবে সে সম্পর্কে প্রশ্নের উত্তর দেয়। কি করো? কি করবে? একটি বস্তুর ক্রিয়া নির্দেশ করে। ছাত্র, পড়া, শীত, বন, দৌড়ে, উড়ে, নোটবুক, ধরনের, কল্পনা, লিখুন. (পড়ুন, দৌড়ান, উড়ে যান, কল্পনা করুন, লিখুন)

স্লাইড 8

স্লাইড 9

হিতোপদেশ (না) স্বাস্থ্যকর। (না) আপনার মাথা জলে আটকে রাখুন। সাতার কাটা. তাই কোন একঘেয়েমি থাকবে না। চামড়া (না) অদৃশ্য হয়ে যায়। আপনি কুঁড়েঘরগুলো কাটবেন না।

স্লাইড 10

বক্তব্যের বিভিন্ন অংশ নিয়ে নয়। (summary table) ক্রিয়াপদের সাথে আলাদাভাবে লেখা নয় - না লিখুন, রান করবেন না (নট ছাড়া ব্যবহার করা হয় না এমন শব্দ ব্যতীত - ঘৃণা, ভাল নয়) চিহ্ন বিশেষ্য বিশেষণ ক্রমাগত ব্যবহার না করে ব্যবহার করা হয় না। না ছাড়া একটি প্রতিশব্দ দ্বারা বা অর্থের কাছাকাছি একটি অভিব্যক্তি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে। খারাপ আবহাওয়া False (= false) Sloppy Unkind (= evil) Separate if there is an opposite with the Union a. শব্দগুলির সাথে ব্যবহার করা হয়েছে: দূর থেকে ..., মোটেই নয় ..., মোটেই নয় ..., মোটেই নয় ..., মোটেই নয় ... বন্ধু নয়, তবে শত্রু - গুরুতর নয়, তবে frivolous মোটেও বিশ্বাসযোগ্য নয়

স্লাইড 11

বিশেষ্য ও বিশেষণ দিয়ে নয়। সঠিক শব্দ সংমিশ্রণ লিখুন। তিনি সত্য বলেছেন (নয়) কিন্তু মিথ্যা বলেছেন; (না) একটি সুন্দর কাজ, (না) একটি ঢালু চেহারা, (না) একটি গভীর নদী, (না) একটি গভীর কিন্তু ঠান্ডা পুকুর, (না) একটি ব্যয়বহুল কিন্তু সুন্দর স্কার্ফ, একটি দূর (না) ভাল সিদ্ধান্ত, (না) একটি আকর্ষণীয় গল্প, (না) জ্ঞানী, মোটেও নয় (না) কঠিন কাজ, (না) বিবেকপূর্ণ মনোভাব। তিনি সত্য বলেন নি, কিন্তু একটি মিথ্যা; একটি কুৎসিত কাজ, একটি ঢালু চেহারা, একটি অগভীর নদী, একটি গভীর কিন্তু ঠান্ডা পুকুর নয়, একটি সস্তা কিন্তু সুন্দর স্কার্ফ, একটি ভাল সমাধান থেকে দূরে, একটি অরুচিকর গল্প, একটি জানি না, মোটেই কঠিন কাজ নয়, একটি নীতিহীন মনোভাব।

স্লাইড 12

স্লাইড 13

সমার্থক শব্দ চয়ন করুন. সদয় - মানুষের প্রতি নিষ্পত্তি, অংশগ্রহণে আচ্ছন্ন, সাহায্য করার জন্য প্রস্তুত। আন্তরিক, সৌহার্দ্যপূর্ণ, সহানুভূতিশীল, সদয়-হৃদয়, সদালাপী

স্লাইড 14

ক্রিয়াপদের সাথে নয় শব্দগুলিকে দুটি কলামে ভাগ করুন: একসাথে - আলাদাভাবে। (না) অনুভব করুন, (না) ভয় পাবেন, (না) লুকান, (না) পার্থক্য করুন, (না) অভিবাদন, (না) দেখুন, (না) থামুন, (না) পছন্দ করা, (না) চাই, (না) লালন করা, (না) ছড়িয়ে দেওয়া, (না) লড়াই করা, (না) অবাক করা, (না) গলে যাওয়া, (না) বিরক্ত হওয়া। আলাদাভাবে একসাথে আপনি অসুস্থ বোধ করবেন না ভয় পাবেন না আপনি ঘৃণা করবেন না লুকাবেন না আপনি পছন্দ করবেন না আপনি পার্থক্য করবেন না আপনি ক্ষুব্ধ আপনি থামবেন না আপনি চান না আপনি ছড়িয়ে দেবেন না আপনি' আপনি বিস্মিত হবেন না

উপস্থাপনাগুলির পূর্বরূপ ব্যবহার করতে, একটি Google অ্যাকাউন্ট (অ্যাকাউন্ট) তৈরি করুন এবং সাইন ইন করুন: https://accounts.google.com

স্লাইড ক্যাপশন:

অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানান বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়। কাজটি করেছিলেন মাকারোভা নাদেজ্দা ভ্লাদিমিরোভনা, মাধ্যমিক বিদ্যালয় নং 530 এর রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্যের শিক্ষক।

অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানান বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়।

বিশেষ্য, বিশেষণ, ক্রিয়াবিশেষণ -o, -e সহ না লেখা। পৃথকভাবে: 1. ইউনিয়নের সাথে বৈপরীত্য থাকলে ক. 2. যদি একটি নির্ভরশীল শব্দের ভূমিকায় একটি নেতিবাচক সর্বনাম, বা ক্রিয়াবিশেষণ (কোনও উপায়ে, একেবারেই নয়, দূরে থেকে) শক্তিশালীকরণ শব্দ থাকে। 3. আপেক্ষিক এবং possessive বিশেষণ, ক্রিয়াবিশেষণ -o, -e মধ্যে নয় সবসময় আলাদাভাবে লেখা হয়। একসাথে: 1. যদি ইউনিয়নের সাথে কোন বিরোধিতা না থাকে তাহলে a এবং শব্দগুলি যে অস্বীকারকে শক্তিশালী করে

ক্রিয়াপদ এবং gerunds সঙ্গে না লেখা. পৃথকভাবে: 1. ক্রিয়া এবং কণা আলাদাভাবে লেখা হয় না। একসাথে: 1. যদি ব্যবহার না করা হয়.

আন্ডারডো দিয়ে লেখা নয়। পৃথকভাবে: 1. পৌঁছাবেন না (অর্থাৎ "পৌঁছাবেন না")। 2. "বিঘ্নিত ক্রিয়া" এর অর্থে অন্যান্য ক্রিয়া। একসাথে: 1. যথেষ্ট নয় (অর্থ "একটি ছোট দলে থাকা, প্রয়োজন")। 2. "আদর্শের নীচে" এর অর্থে অন্যান্য ক্রিয়া।

বানান কণা সহ নয়। পৃথকভাবে: 1. সম্পূর্ণ অংশগ্রহণে, এটি আলাদাভাবে লেখা হয় না যদি মিলনের সাথে একটি নির্ভরশীল শব্দ বা বিরোধিতা থাকে। 2. সংক্ষিপ্ত অংশগ্রহণে। একসাথে: 1. যদি ইউনিয়নের সাথে কোন নির্ভরশীল শব্দ বা বিরোধিতা না থাকে a.

সর্বনামের সাথে বানান নয়। পৃথকভাবে: 1. ব্যক্তিগত সর্বনাম সবসময় না থেকে আলাদাভাবে লেখা হয়। 2. নেতিবাচক সর্বনাম আলাদাভাবে লেখা হয় যদি না এবং সর্বনামের মধ্যে একটি অব্যয় থাকে। ক্রমাগত: 1. নেতিবাচক সর্বনাম একসাথে লেখা হয় যদি not এবং সর্বনামের মধ্যে কোন অব্যয় না থাকে।

বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানান বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়। বক্তৃতা অংশ সনাক্ত করার ক্ষমতা উন্নত.

পাঠের ধরন: পুনরাবৃত্তিমূলক-সাধারণকরণ। পাঠের উদ্দেশ্য 1) শিক্ষামূলক: বক্তৃতার অংশগুলি সনাক্ত করার এবং তাদের রূপগত বিশ্লেষণ তৈরি করার ক্ষমতা উন্নত করা 2) বিকাশ করা: নিয়মগুলিকে পদ্ধতিগত এবং সাধারণীকরণ করা ...

আরসিএম প্রযুক্তি ব্যবহার করে 7 গ্রেডে রাশিয়ান ভাষার পাঠের জন্য উপস্থাপনা "ভাষণের বিভিন্ন অংশের সাথে না লেখা"

6 - 7 গ্রেডে রাশিয়ান ভাষার পাঠের জন্য শিক্ষামূলক এবং পদ্ধতিগত উপকরণ, বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয় লেখার নিয়ম অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত ("বিশেষ্য", "বিশেষণ", "প্রি...

গ্রেড 7-এর জন্য একটি সাধারণীকরণ গবেষণা পাঠের পদ্ধতিগত বিকাশ "প্রিফিক্সের বানান অ- এবং কণাগুলি বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয়"

এই বিকাশ শিক্ষককে, ছাত্রদের সাথে, বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয়, অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক লেখার সাথে সম্পর্কিত বানানগুলিকে সাধারণীকরণ করতে সাহায্য করবে।

উপস্থাপনা "ভাষণের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়"

এই উপস্থাপনাটি একটি পাঠের উদ্দেশ্যে - 7, 9, 10 গ্রেডে "ভাষণের বিভিন্ন অংশের সাথে নয়" নিয়মের একটি সাধারণীকরণ। উপস্থাপনাটি শিক্ষার্থীদের জন্য একটি শিক্ষার উপাদান হিসাবে মিশ্রিত শিক্ষায় ব্যবহার করা যেতে পারে...

পৃথক স্লাইডে উপস্থাপনার বর্ণনা:

1 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

2 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বিষয়: রাশিয়ান শিক্ষার্থীদের বয়স: 15 - 16 বছর সময়কাল: 1 একাডেমিক সপ্তাহ উদ্দেশ্য: বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয় বানানের তাত্ত্বিক তথ্যকে পদ্ধতিগত করা, একটি সাহিত্য পাঠে এই বানানটি খুঁজে পেতে সক্ষম হওয়া

3 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

এই প্রকল্প কার্যকলাপ ছাত্রদের গ্রুপ কাজ জড়িত. গোষ্ঠীর ধরন: বিশ্লেষক (ভাষণের বিভিন্ন অংশের সাথে নয় বানান সম্পর্কে সমস্ত নিয়ম অধ্যয়ন করুন এবং একটি রেফারেন্স টেবিল তৈরি করুন) গবেষকরা (বক্তব্যের বিভিন্ন অংশের সাথে NOT এর অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানানের জন্য কল্পকাহিনী থেকে উপাদান নির্বাচন করুন, কার্ড তৈরি করুন, পরীক্ষা করুন) পরীক্ষার্থী ( কথাসাহিত্যের কাজগুলি থেকে বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে নয় বানানের উপর উপাদান নির্বাচন করুন এবং এটি নিয়ে একটি ছোট পরীক্ষা পরিচালনা করুন)

4 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

দশম শ্রেণীর ছাত্র নিকোলেনকো ইউলিয়া গ্রিটসিনিনা ভেরা কোলেসনিকভ কনস্ট্যান্টিন পোপেনকো এলিজাভেটা শেভচেঙ্কো ইউলিয়া মালিভ আলেকজান্ডার কোলোটোভস্কায়া এলেনা রেজনিকভ রুসলান গ্রিজলোভ ডেনিস প্রজেক্ট ম্যানেজার: চেবোটকো নাদেজ্দা ইভানোভনা

5 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

প্রাথমিক পর্যায়ে গ্রুপ গঠন, সমস্যা পরিস্থিতি উপস্থাপন, প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন, বিষয়ের উপর সাহিত্য নির্বাচন, একটি গ্রুপ কাজের পরিকল্পনা আঁকা। মূল পর্যায় গ্রুপের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ, আলোচনা, মূল্যায়ন, গ্রুপের কাজের পরিকল্পনার সমন্বয়, ক্রিয়াকলাপের ফলাফল নিবন্ধন, উপাদানের পদ্ধতিগতকরণ। প্রকল্পের সমাপ্তি গোষ্ঠীগুলি একটি টেবিল, কার্ড, পরীক্ষার আকারে কাজের ফলাফল উপস্থাপন করে, প্রকল্পগুলি রক্ষা করে, অন্য গ্রুপের কাজের মূল্যায়ন করে, একটি সাধারণ উপসংহার তৈরি করে।

6 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

আমরা বিশ্বাস করি যে গবেষণা (প্রকল্প) কার্যক্রমে অংশগ্রহণ গ্রুপের দল গঠনে, দৃঢ় আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক স্থাপনে অবদান রাখে। গবেষণা কার্যক্রমে অংশগ্রহণ সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ ঘটায়, সৃজনশীল উদ্যোগের বৃদ্ধি ঘটায় এবং শেখার প্রেরণা বাড়াতে সাহায্য করে।

7 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

8 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বক্তৃতার বিভিন্ন অংশের সাথে বানান নয়। বাক্যের অংশ. আলাদাভাবে। একত্রিত 1. বিশেষ্য। ইউনিয়ন "a" (সত্য নয়, কিন্তু মিথ্যা) এর সাথে একটি বৈসাদৃশ্য রয়েছে। যদি না হয় একটি নেতিবাচক শব্দ (জিনিয়াস নয়) 1. NOT (দাস) ছাড়া ব্যবহৃত হয় না। 2. আপনি এটিকে NOT (false = false) ছাড়া একটি প্রতিশব্দ দিয়ে প্রতিস্থাপন করতে পারেন। 2. সম্পূর্ণ বিশেষণ। সংক্ষিপ্ত বিশেষণ। -O, -E-এ ক্রিয়াবিশেষণ। 1 মিলনের সাথে একটি বৈসাদৃশ্য রয়েছে "a" (সত্য নয়, তবে মিথ্যা; সত্য নয়, তবে মিথ্যা; সত্য নয়, তবে মিথ্যা)। 2. সামনে শব্দ আছে: মোটেই না... একেবারেই না... একেবারেই না... অনেক দূরে... কখনোই... কিছুই না... একেবারেই না... (একটি সত্য নয় গল্প মোটেই)। 1. NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না (বৃষ্টি, বৃষ্টি)। 2. NOT ছাড়া একটি প্রতিশব্দ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে (অসত্য = মিথ্যা, অসত্য = মিথ্যা, অসত্য = মিথ্যা)।

9 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বাক্যের অংশ. আলাদাভাবে। একত্রিত 3. সম্পূর্ণ যোগাযোগ। সংক্ষিপ্ত আলোচনা. 1. ইউনিয়ন "a" এর সাথে একটি বৈসাদৃশ্য রয়েছে (সমাধান করা হয়নি, তবে একটি লিখিত বন্ধ উদাহরণ) 2. অংশগুলির একটি নির্ভরশীল শব্দ রয়েছে (আমার দ্বারা সমাধান করা হয়নি)। সর্বদা আলাদা: গল্প পড়া হয় না, ক্ষেত চাষ করা হয় না, নোটবুক চেক করা হয় না। 1. NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না (বিভ্রান্ত)। 2. কোন নির্ভরশীল শব্দ নেই (অমীমাংসিত উদাহরণ)। 3. ইউনিয়ন "ক" এর সাথে কোন বিরোধিতা নেই। 4.ক্রিয়া সাধারণ অংশগ্রহণকারী। 1. একটি কণার সাথে, এটি ছাড়া ব্যবহার করা হলে এটি আলাদাভাবে লেখা হয় না (এটি ছিল না, পারেনি)। 2. না পর্যন্ত ... (ক্রিয়া শেষ হয়নি: আমি স্যুপ শেষ করিনি, আমি অধ্যায় শেষ করিনি)। একটি কণার সাথে, NOT ছাড়া ব্যবহার করলে আলাদাভাবে NOT লেখা হয়: না জানা, চিন্তা না করা। 1. ক্রিয়াপদগুলি একসাথে লেখা হয় যা NOT (ঘৃণা করা, ক্ষুব্ধ হওয়া) ছাড়া ব্যবহৃত হয় না 2. UNDER ... (একশত শতাংশেরও কম সম্পন্ন, আদর্শের চেয়ে কম: যথেষ্ট পয়েন্ট নয়, পর্যাপ্ত রঙ নয়)। NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না এমন ক্রিয়াগুলি একসাথে লেখা হয়: ঘৃণা, ক্ষিপ্ত, ক্ষুব্ধ, বিভ্রান্ত। 5. নেতিবাচক এবং অনির্দিষ্ট সর্বনাম একটি অব্যবস্থার উপস্থিতিতে (কেউ কেউ, কেউ নেই) একটি অব্যবস্থার অনুপস্থিতিতে (কেউ কেউ, কেউ নেই)

10 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বাক্যের অংশ. আলাদাভাবে। একত্রিত 6. অন্যান্য ক্ষেত্রে আলাদাভাবে লেখা নয়: সংখ্যা সহ (আটটি বই নয়); নেতিবাচক এবং অনির্দিষ্ট ব্যতীত অন্য সর্বনামের সাথে (এটি নয়), তবে দার্শনিক শব্দ নট-আই হাইফেনেটেড; রাষ্ট্র শ্রেণীর শব্দের সাথে (প্রয়োজনীয় নয়, প্রয়োজনীয় নয়); একটি তুলনামূলক ডিগ্রী সহ (পুরোনো নয়, গভীর নয়); একটি অধিকারী, সম্পর্কযুক্ত। (শিয়াল লেজ নয়, রূপালী ব্রেসলেট নয়) হাইফেনযুক্ত শব্দগুলির সাথে (উজ্জ্বল লাল নয়, পুরানো উপায় নয়); প্রশ্নমূলক বাক্যে (তাই না?)

11 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

12 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

পরীক্ষা 1. সিরিজের সমস্ত বাক্যাংশে একসাথে বানান করা হয়নি। ক) তিনি একবার বলেছিলেন (না) একটি দীর্ঘ (না) মাড়ানো পথ। খ) (অ) অশ্রুপাত, (অ) যোগ্য মানব আচরণ। গ) আচরণ (না) একজন সৈনিকের যোগ্য; (অ) পরিপূর্ণ কাজ. d) (না) আমাদের প্রয়োজনীয় তথ্য, (নয়) খোলা দেশ। e) একটি (নই) বেড়াযুক্ত জায়গায়, দূর (না) সুযোগ দ্বারা। 2. সিরিজের সমস্ত বাক্যাংশে আলাদাভাবে লেখা নেই। ক) মোটেই (নয়) আকর্ষণীয়, একটি খুব (নয়) বোকা ছেলে। খ) একটি প্রাণী (অজানা) বিজ্ঞানের কাছে পরিচিত, একটি সম্পূর্ণ (অজানা) রাস্তা। গ) ঘাস (না) কাটা, ঘর (না) ইট। ঘ) বাতাস (নয়) ঠান্ডা, কিন্তু শক্তিশালী; কাজটি (সম্পূর্ণ) সম্পন্ন হয়নি। ঙ) মোটেও (অপ্রয়োজনীয়) জিনিস নয়, জিনিসটির কারও (না) প্রয়োজন নেই।

13 স্লাইড

পৃথক স্লাইডে উপস্থাপনার বর্ণনা:

1 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

10 গ্রেডের পাঠের জন্য বক্তৃতা সামগ্রীর বিভিন্ন অংশের সাথে নয় ঝুরবিনা জিপি, রাশিয়ান ভাষার শিক্ষক, তাগানরোগ শিক্ষাগত বোর্ডিং লিসিয়াম

2 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

NOT with nouns একত্রে আলাদাভাবে NOT ছাড়া শব্দটি ব্যবহার করা হয় না: ক্রোধ খারাপ আবহাওয়া 2. এটি একটি উপসর্গ নয়; শব্দটি না ছাড়া একটি প্রতিশব্দ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে: শত্রু - শত্রু দুর্ভাগ্য - দুঃখ। এটি একটি নেতিবাচক কণা নয়। নেকেশন প্রায়ই মিলনের বিপরীতে শক্তিশালী করা হয় a: এটি একটি সে-নেকড়ে ছিল না। এটি একটি নেকড়ে ছিল না, কিন্তু একটি কুকুর ছিল.

3 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ লিখুন, বন্ধনী খোলা। বিশেষ্য সহ নয় ক্রমাগত এবং পৃথক বানান ব্যাখ্যা করুন। (না) বিভ্রান্তি, (না) বিশ্বাস, (নই) ঘৃণা, (না) পরিচিতি, (নই) ত্রুটি, (নয়) নাস্ত্য, (না) বিস্মৃতি, (নই) বিরক্তি, (নই) বন্ধু, (না) বিলিতিসা, (না) কুস্তিগীর, (না) প্রয়োজনীয়তা, (না) সুবিধা, (না) রিয়াখা, (না) বাজে কথা, (না) প্রত্যাশা। (নয়) একজন কমরেডের সুখ, (নই) পিতৃভূমির নির্ভরতা, (নই) একজন সহকারীর অভিজ্ঞতা, (নই) কথোপকথনের ভাল আচরণ, (নই) একজন কিশোরের সংকল্প, শরৎ (না) আবহাওয়া, সম্পূর্ণ (না) ) সাক্ষরতা, (না) ইচ্ছা দ্বারা বোঝা, (না) অন্যের উপর বিশ্বাস। 1. দেখান (না) বিশ্বাস, কিন্তু সন্দেহ. 2. এটি (নয়) একটি বন্ধু, কিন্তু আমার পুরানো পরিচিত. 3. (নয়) সুখ, কিন্তু কষ্ট আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে. 4. লোহা একটি কামার, কিন্তু (না) একটি হাতুড়ি forges. 5. তারা কলম দিয়ে (না) লেখে, কিন্তু মন দিয়ে। 6. এটা ছিল (না) সত্য, কিন্তু একটি মিথ্যা. 7. (না) চুলা খাওয়ায়, কিন্তু হাত. (প্রবচন)

4 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বিশেষণ সহ নয় একসাথে পৃথক একটি বিশেষণ NOT ছাড়া ব্যবহার করা হয় না: একটি অযৌক্তিক কাজ; ঘৃণা শত্রু 2. একটি উপসর্গ নয়; শব্দটি না ছাড়া একটি প্রতিশব্দ দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে: শত্রু সৈন্য - শত্রু সেনা; একজন অবিবাহিত ব্যক্তি একজন অবিবাহিত ব্যক্তি। অধিকারী বিশেষণ সহ: একটি খরগোশ কোট নয়; শিকারের রাইফেল নয়। 2. তুলনামূলক বিশেষণ: Berezane vydub. 3. একটি নেতিবাচক কণা নয় (লুকানো বা স্পষ্ট বিরোধিতা): ঘড়িটি সোনার নয়; মধু মে নয়; সমস্যাটি সহজ নয়, জটিল। 4. যদি একটি নেতিবাচক অর্থ সহ ব্যাখ্যামূলক শব্দ থাকে: একটি অজানা ঠিকানা; নিষ্পাপ জনগণ. 5. যদি সংমিশ্রণগুলি থেকে অনেক দূরে, মোটেই না, একেবারেই না: সহজ হাইক থেকে অনেক দূরে।

5 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বিশেষণ সহ নয় এমন ছোট বিশেষণগুলি মনে রাখবেন যা আলাদাভাবে লেখা হয় না: উচিত নয়, বাধ্য নয়, উদ্দেশ্য নেই, সঠিক নয়, দৃশ্যমান নয়, প্রস্তুত নয়, ঝোঁক নেই, খুশি নয়, প্রয়োজনীয় নয়; রাষ্ট্রের কথার প্রয়োজন নেই, এটা দুঃখের বিষয় নয়।

6 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ লিখুন, বন্ধনী খোলা। বিশেষণ সহ অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানান নয় ব্যাখ্যা করুন। (আন) আনাড়ি ব্যক্তি, (আন) বিঘ্নিত সম্প্রচার, (আন) ট্র্যাডিং রক, (আন) মিলনযোগ্য দ্বন্দ্ব, (আন) অসাবধান রেকর্ডিং, (আন) ওয়াইন বিনোদন, (আন) অজ্ঞ রায়, (আন) ঘৃণ্য প্রতিপক্ষ, (না) ) ) সামাজিক চরিত্র, (না) পরিচিত লেফটেন্যান্ট, (না) পুরানো অধিগ্রহণ, (না) পরিষ্কার চিত্র, (না) স্বাভাবিক শাখা, (না) সহজ মেলামেশা। কোন উদাহরণে একটি চিহ্ন অস্বীকার করা হয়, এবং অন্যটি, এর বিপরীতে, নিশ্চিত করা হয়? কোন উদাহরণে কোন বিপরীত লক্ষণ নেই? এই গানটি (নয়) মজার, কিন্তু দুঃখজনক। গ্রীষ্ম (নয়) ঠান্ডা, কিন্তু গরম। দিনটি (নয়) রৌদ্রোজ্জ্বল, তবে মেঘলা। ব্যক্তিটি (নয়) মন্দ, কিন্তু দয়ালু। বস্তুটি (নয়) উজ্জ্বল, কিন্তু সুন্দর। আপেল পাকা (না) তবে খুব সুস্বাদু। গল্পটি বড় (না) কিন্তু আকর্ষণীয়। রাস্তাটি (নয়) মসৃণ, তবে সবচেয়ে ছোট। মুখটি (আন) সুন্দর, কিন্তু মনোরম। বন্ধনী খোলার মাধ্যমে লিখুন। বিশেষণ সহ অবিচ্ছিন্ন এবং পৃথক বানান নয় ব্যাখ্যা করুন। 1. এখন আমাদের কাছে (নয়) উঁচু (নয়) পর্বত ছিল, কিন্তু (নয়) বিশাল পাহাড় যেখানে (নয়) দর্শনীয় গাছপালা। 2. তিনি একটি দূরে (না) উদাসীন চেহারা ছিল. 3. এই চলচ্চিত্রটি আমার কাছে মোটেও আকর্ষণীয় নয়। 4. আমার ভাইয়ের (না) মস্কোতে বসবাসের অনুমতি রয়েছে। 5. আমার পরিচিত (অপরিচিত) লোকেরা প্রবেশ করেছে। 6. কিছুই (না) একটি বিস্ময়কর ব্যক্তি. 7. আমি পরীক্ষার জন্য প্রস্তুত (না)। 8. (না) ছেলেদের জন্য একটি সহজ ভ্রমণ। 9. এই বিল্ডিংটি আবাসনের মতো দেখতে (না)। 10. (নয়) জিনিস আমাদের প্রয়োজন. 11. কেউ (অপ্রয়োজনীয়) জিনিস নয়।

7 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

ক্রিয়াপদের সাথে নয়, gerunds এবং participles একত্রে আলাদাভাবে একটি ক্রিয়া ছাড়া, gerunds ব্যবহার করা হয় না: resent; ঘৃণা মিথ্যা অপছন্দ। ক্রিয়াপদ, gerunds এবং সংক্ষিপ্ত অংশগ্রহণ সহ: বই পড়ুন না; দিগন্ত দেখা না; বেড়াটি রংবিহীন। 2. সম্পূর্ণ অংশগ্রহণ সহ: একটি বই ছিল যা আমি টেবিলে পড়িনি। 3. যখন নেতিবাচক ব্যবহার করা হয়, দূরে, মোটেই নয়, একেবারেই নয়: কোনওভাবেই সমাধান করা সমস্যা নেই।

8 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ লিখুন, বন্ধনী খোলা। বানান ব্যাখ্যা করুন ক্রিয়া এবং কণা দিয়ে নয়। (না) ডিক্রি পড়েছি, (করেনি) অনেকক্ষণ ঘুমিয়ে পড়েছি, বেড়ায় আঁকতে পারিনি, (করেনি) অনেকক্ষণ রোদে থাকিনি, ) ঘুমাও, তুমি (না) ঘুমিয়ে পড়, (না) পড়াশুনায় হস্তক্ষেপ কর, (জানিনি) নিয়মকানুন, (না) সিনেমায় গেল, সে (না) হ্যালো বললো, তার বাবা (না) শ্লীলতাহানি, (না) ধাঁধা অনুমান, (জানিনি) দুঃখ, (না) চলে যেতে চাই, (দেখেনি) মিথ্যার জন্য, (না) প্রেম কুকুর, বসে থাকা (না) চলন্ত, তাকাচ্ছে (না) পলক ফেলছে, ভাবছে (না) ভয়ঙ্কর থেকে চিন্তা করছে, (না) রাতের খাবারের জন্য অপেক্ষা করছে, থামছে (না) ভাবছে, হাঁটছে (না) তাড়াহুড়ো করে, (না) চিন্তা করতে চায় কিছু, (না) চিৎকার শুনে।

9 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

কণা NOT এবং উপসর্গ NEDO- ক্রিয়াপদের মধ্যে কণা NOT এবং উপসর্গ NEDO-কে আলাদা করুন! না - "ক্রিয়া অস্বীকার"; অধীনে - "অসম্পূর্ণতা, কর্মের অপ্রতুলতা" (কখনও কখনও আপনি PERE- উপসর্গের সাথে একটি বিপরীত শব্দ নির্বাচন করে পরীক্ষা করতে পারেন): আন্ডারফুল - ওভারফুলফিল আন্ডারসল্ট - ওভারসল্ট আন্ডারসল্ট - আন্ডারকুক বাছাই করুন - কম ওজন হজম করুন - ওজন ছাড়িয়ে নিন।

10 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ না এবং নিচের বানান ব্যাখ্যা করুন: 1. শিশুটি স্যুপ শেষ করেনি। যুদ্ধের সময় মানুষ অপুষ্টিতে ভুগছিল। 2. নোঙ্গর নীচে পৌঁছায় না. সময় কখনই যথেষ্ট নয়। 3. সিনেমাটি শেষ পর্যন্ত দেখেননি। ভাই বোনকে অবহেলা করেছে। 4. শিক্ষক কথা শেষ করেননি। সে বেশি কিছু বলল না।

11 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

-o, (-e) দিয়ে শেষ হওয়া ক্রিয়াবিশেষণের সাথে নয় উদাহরণগুলি বিশ্লেষণ করুন। ক্রিয়াবিশেষণ দিয়ে নয় একটি বানান নিয়ম প্রণয়ন করুন। একটি টেবিল তৈরি করুন। 1. তিনি হাস্যকরভাবে অভিনয় করেছেন। 2. guys sang quietly (নিঃশব্দে)। 3. পেটিয়া সাশার চেয়ে বেশি লাফ দেয়নি। 4. ঠিক না, কিন্তু আনুমানিক গণনা করুন। 5. বনে যেতে বেশি দূরে নয়। 6. সদয় থেকে দূরে উত্তর. 7. তিনি মোটেও সুন্দরভাবে কাজ করেননি।

12 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ লিখুন, বন্ধনী খোলা। ক্রমাগত এবং পৃথক বানান ব্যাখ্যা করুন -o (-e) এবং বক্তৃতার অন্যান্য অংশের সাথে ক্রিয়াবিশেষণ দিয়ে নয়। 1. (না) নির্বোধ চেহারা, (না) অযত্নে পোষাক, (না) ঢালুভাবে সঞ্চালন করা, (না) ক্ষোভের সাথে চিৎকার করা, (না) আনাড়িভাবে অজুহাত করা, (আন) সহনীয়ভাবে উজ্জ্বল আলো, (আন) নির্দয়ভাবে আগুন, (আন) সহনীয়ভাবে গরম দিন, (না) কঠোর পরিশ্রম করুন, (না) হাসি থামান। 2. (না) স্নেহের সাথে দেখুন, (না) দূরে যান, কথা বলুন (না) জোরে পড়ুন (না) জোরে, (না) চলে যাওয়া সম্ভব, চিন্তা করুন (না) সঠিকভাবে, (না) সঠিকভাবে সমস্যার সমাধান করুন। 3. জোরে (না) কথা বলুন, কিন্তু শান্তভাবে। লাফ (না) উচ্চ, কিন্তু কম. দেখা (না) বন্ধুত্বপূর্ণ, কিন্তু ঠান্ডা. দূর (না) করতে সাহসী। এটা (নয়) একটি ঘর নির্মাণ কঠিন. শিবিরটি নদী থেকে বেশ (না) দূরে জেগে উঠুন। বাগানে কাজ করা মোটেও কঠিন নয়। মাশরুমের জায়গাগুলি মোটেও (না) কাছাকাছি ছিল না। 4. (আন)অন্বেষণ করা এলাকা; কথা (না) সত্য; (un) পলকিত দৃষ্টি; এখনও (না) গণনা করা; (un) সহনীয় তাপ; (না) কাজ পরীক্ষা করা; (না) আলাদা রাস্তা; (না) সঙ্গে (কার) পরামর্শ করা; hide (not) what; (not) জোরে ফিসফিস করা; (না) প্রশস্ত, কিন্তু সরু পথ; প্রশস্ত, কিন্তু মৎস নদী; to आगमन (অপ্রত্যাশিতভাবে); কথা বলত (না) জোরে, কিন্তু শান্তভাবে; একটি শব্দ না বলে; ঘর আলো করা হয় (না); did (করেনি) কিছু করতে; (un) সুদ হারানো; (un) সমাধান করা সমস্যা; (not) colluding; চিঠিপত্র (না) আমার দ্বারা মুদ্রিত.

13 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

নেতিবাচক এবং অনির্দিষ্ট সর্বনাম এবং ক্রিয়াবিশেষণগুলিতে NOT এবং NOR বানান অ্যালগরিদম বিবেচনা করুন এবং অধ্যয়ন করুন। নেতিবাচক সর্বনাম এবং ক্রিয়াবিশেষণগুলিতে NOT এবং NI বানান নিয়ম মনে রাখবেন এবং প্রণয়ন করুন।

14 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

15 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজগুলি অনির্দিষ্ট এবং নেতিবাচক সর্বনামে অক্ষর এবং বা ই সন্নিবেশ করে লিখুন। 1.N.. কেন চিন্তা, n.. কেন জিজ্ঞাসা, n.. কাকে ডাকব, n.. কাকে ডাকব, n.. কাকে বলব না, n.. কার কাছে যাব, n.. ধরতে হবে না, n.. কার সাথে পরামর্শ করতে হবে, n.. কী প্রতিস্থাপন করতে হবে, n.. কী খবর, n.. আমরা কী জানতাম না, n.. তার সাথে কথা বলার কী ছিল, n .. এটা কোনও গোপন বিষয় নয় কেউ, n.. কে অসুস্থদের যত্ন নেবে, n .. কার কাছে সে ভাল করলো না, ঘটনাটি খুব আনন্দের নয়, n .. ভোলার নয়। 2. আমি জানি না .. (চালু) কিভাবে তোমার কাছে যাব। সে এন.. (এ) যা বিশ্বাস করা যায় না। কেউ তাকে লক্ষ্য করেনি এবং (n..) কিছুই বলেনি। আমি (n ..) আপনার কাছ থেকে লুকাতে কিছু আছে. এমনকি কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করবেন না. (N..) যে আমার হৃদয় স্পর্শ না. আমি আমার আত্মীয়দের সাহায্য করতে পারিনি (n ..)। কে এন.. (এ) কী দোষ দেওয়া যায় না, এবং দোষ দেওয়া এন.. (এ) কী। এন.. (সম্পর্কে) কী একটি পরিচিত (ন..) কী ভাবার ছিল। 3. এন .. (এর উপর) এটি কিসের উপর নির্ভর করে না, (এন ..) কী নিয়ে তিনি খুশি ছিলেন না, এন .. (সাথে) কার সাথে দেখা করবেন না, এন .. (কার জন্য) এটি একটি নয় গোপন, n .. (থেকে) কারো কাছে জিজ্ঞাসা করা, n .. (এর কাছে) কার কাছে ফিরে যাওয়া, (n ..) কাকে অনুকরণ করা নয়, (n ..) কার দেখাশোনা করা, (n ..) কী মহৎ, (n ..) কত মিলিয়ন, (n ..) কী অদ্ভুত, (n ..) আপনি অবাক হবেন না, পারেননি (n ..) কী করবেন, n .. ( সাথে) কে বদলায়নি, এন .. (কারণ) কেন এই বাধা অতিক্রম করতে পারেনি, n .. (সম্পর্কে) আমি যা ভেবেছিলাম, n .. (সাথে) যার সাথে আমার দেখা হয়নি, রুমে (n ..) ) কেউ ছিল না, বন থেকে ফিরে n .. (সাথে) কি, তাকে প্রতিস্থাপন করুন (n ..) যার সাথে, ইতিমধ্যে ভয় (n ..) কেন, n .. (সাথে) কার সাথে বন্ধুত্ব করতে হবে।

16 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

সাধারণ কাজ সর্বনামের বিভাগ নির্ধারণ করুন। মনে রাখবেন কিভাবে অনির্দিষ্ট সর্বনাম গঠিত হয়। বন্ধনী খোলার মাধ্যমে লিখুন। কোন কোন শহরে (না) কত লাইব্রেরী, কোন (কোন গল্প), কত (কোন) বই, কোন (কোন) যাত্রায়, কোন কোন (প্রায়) বন্ধুদের একজন, কারো (কিছু) জিনিস, মধ্যে some (যেকোনো) ) কাজ করে, কিছু (কিছু) কাজ করে, কারো সাথে বন্ধুত্ব করে (কাউকে), কারো (কিছু) উপর বিরক্ত করা, সমাধান করা (বেশ কিছু) কত কাজ, কারো সাথে ঝগড়া করা, কিছু (কিছু) মিটিংয়ে যোগ দেওয়া, কোথায় ( কিছু) বজ্রপাত হয়েছে, কারও কণ্ঠস্বর শোনা গেছে, এটি এক ধরণের সুগন্ধের গন্ধ পেয়েছে, তারা এক ধরণের সাহায্যের প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। প্রদত্ত শব্দ এবং সংমিশ্রণে চাপ দিন। not এবং nei এর ধারাবাহিক ও পৃথক বানান ব্যাখ্যা কর। এই শব্দগুলি দিয়ে বাক্যাংশগুলি তৈরি করুন এবং লিখুন। কেউ-কেউ; কিছুই না; কারো কাছ থেকে - কারো কাছ থেকে; কারো সাথে, কারো সাথে না।

17 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

বানান NOT এবং NOR নেতিবাচক এবং অনির্দিষ্ট সর্বনাম এবং ক্রিয়াবিশেষণের সমন্বয়গুলিকে আলাদা করা উচিত নয় অন্য কোনটি ছাড়া অন্য কোনটি ছাড়া অন্য কিছুই নয়। সংমিশ্রণগুলি অন্য কেউ নয়, বাক্যে ব্যবহৃত হয় যেখানে অন্য কোনও অস্বীকার নেই: এটি আমাদের পূর্ববর্তী প্রতিবেশী ছাড়া অন্য কেউ নয়। - এটা আমাদের প্রাক্তন প্রতিবেশী ছাড়া অন্য কেউ ছিল না. অন্য কেউ নয় এবং অন্য কিছুর সমন্বয় বাক্যে ব্যবহৃত হয় না যেখানে সাধারণত ইতিমধ্যেই একটি অস্বীকৃতি থাকে: আমরা ছাড়া অন্য কেউ ভোলগায় এই বিশ্রামের জায়গাগুলি এত ভালভাবে জানত না। অন্য কিছুতে তার আগ্রহ ছিল না।

18 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

পরীক্ষা কোন বাক্যে শব্দের সাথে একত্রে লেখা হয় না? কারো অগোচরে সে বাসায় চলে এলো। (আন) চষে যাওয়া ক্ষেতগুলো আমাদের দৃষ্টিতে খুলে গেল। (না) কঠিন, কিন্তু সহজ প্রশ্ন তাকে বিভ্রান্ত করেছিল। এটা কোনভাবেই (না) সঠিক সিদ্ধান্ত ছিল। কোন বাক্যে শব্দটি একত্রে লেখা হয় না? আমরা বাগানে একটি (না) মোবাইল, কিন্তু পরিষ্কার সিলুয়েট দেখেছি। তাই, এবং (না) কিছু না শিখে, তিনি, মন খারাপ করে চলে গেলেন। হিস্টোরিক্যাল ব্যাকরণ ফিলোলজিস্টদের জন্য খুব কমই (না) সবচেয়ে কঠিন বিষয়। আমি আর কিছুতেই বিশ্বাস করি না। কোন বাক্যে শব্দটি একত্রে লেখা হয় না? (না) কারো কথা শোনেন, কথা বলতে থাকেন। (আন) পাখিদের গান শুনেছে। তিনি সন্তুষ্ট ছিলেন, এবং একই সময়ে তিনি (না) কিছু পান। (না) বৃষ্টি-শুকনো রাস্তাটি খুব পিচ্ছিল ছিল।

19 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

পরীক্ষা কোন বাক্যে শব্দের সাথে একত্রে লেখা হয় না? যারা (না) নীরব থাকতে পারে তারা শুনতে জানে না। উপন্যাসটি (কিছুই নয়) কিন্তু তরুণ প্রজন্মের নির্দয় সমালোচনা। তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি (অপরিচিত) ধনী ব্যক্তিদের উত্তরাধিকারী হতে পারেন। এটা মোটেও সঠিক সিদ্ধান্ত ছিল না। কোন বাক্যে শব্দটি একত্রে লেখা হয় না? (না) গ্রীষ্মের আনন্দে পূর্ণ জীবন সত্ত্বেও, লেভিটান কঠোর পরিশ্রম করেছিল। আমি নিজেকে বোঝানোর চেষ্টা করেছি যে সে বেগুনি পছন্দ করে, লাল নয় (না)। ক্রিস্টাল বরফ এখনও ভেজা পাথর থেকে (না) নেমে আসেনি। প্রজ্ঞা সুখের বিজ্ঞান ছাড়া (কিছুই নয়)।

20 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

পরীক্ষা কোন বাক্যে শব্দটি আলাদাভাবে লেখা হয় না? অনুপ্রেরণা হল একটি স্থানান্তরযোগ্য অবস্থা, শিল্পী এবং কবিদের প্রচুর। অনেক লোক তাদের ভবিষ্যত কল্পনা করতে সম্পূর্ণরূপে (ইন) সক্ষম। (না) বৃষ্টিপাত সত্ত্বেও, আমরা বাড়িতে জড়ো হতে শুরু করলাম। দূর থেকে একটি (না) বপন করা ক্ষেত দেখা যেত কোন বাক্যে শব্দটি আলাদা করে লেখা নেই? কবিতাটি পৃথক (অসম্পূর্ণ) অধ্যায় নিয়ে গঠিত। এটি একটি খুব (না) সহজ দিন ছিল. সকালে, স্টেপে জুড়ে একটি উষ্ণ বাতাস বয়ে যায়, যা রাতে শীতল হওয়ার সময় ছিল না। সৎমা অবিলম্বে (না) সৎ কন্যার প্রেমে পড়ে গেল। কোন বাক্যে শব্দ দিয়ে আলাদা করে লেখা হয় না? প্রয়োজনীয় বই (না) পড়া। মায়ের চোখে মুখে তিরস্কার জ্বলে উঠল। ডানদিকে, পাহাড়ের উপরে একটি (অ) মিটমিট করে জ্বলে উঠল তারা। (না) গভীর শরৎ সত্ত্বেও, দিনগুলি উষ্ণ এবং পরিষ্কার ছিল।

21 স্লাইড

স্লাইডের বর্ণনা:

পরীক্ষা কোন বাক্যে শব্দটি আলাদাভাবে লেখা হয় না? শৈশবে, চেখভ (আন) উদ্ভাবনের জন্য ক্লান্ত হয়ে পড়েছিলেন। তাপ ছিল (না) একেবারে। জীবন (অসহনীয়) হয়ে গেলেও কীভাবে বাঁচতে হয় তা জানুন। সেতুটি এখনো নির্মিত হয়নি। কোন বাক্যে NOT (NOR) শব্দটি আলাদাভাবে লেখা আছে? শরৎ এসেছিল (অ) শেষ বৃষ্টি নিয়ে, ভেজা রাস্তা, সন্ধ্যার আকাঙ্ক্ষা নিয়ে। ক্রসিং পয়েন্টে ডনটি অনেক দূরে (না) প্রশস্ত, মাত্র চল্লিশ মিটার। (না) নাটকের একজন চ্যাটস্কির সাথে একমত যে পরিবেশন করা অনৈতিক। কয়েক ধাপ দূরে একটি নাইটিঙ্গেলের (আন) বিস্মরণীয় ট্রিলগুলি প্রতিধ্বনিত হয়েছিল।