Pjesë të mësimit

Prezantimi

Krijimi i një motivi për aktivitetet e fëmijëve

Fëmijët vijnë në tryezën e mësuesit. Në duart e edukatorit, një tub kokteji.

- Për çfarë mendoni se është? (përgjigjet e fëmijëve)

Mësuesi pi nga një kashtë, bën një stuhi në një gotë, fryn flluska sapuni, thjesht fryn ...

Imagjinoni, mund të vizatoj edhe me tub. A e dini se si? (përgjigjet e fëmijëve)edukatorja i drejton fëmijët që t'u kërkojnë atyre të japin mësim.

Merrni një vend në punët tuaja.

2. Trupi kryesor

Djema, vizatimi me tuba është një teknikë jokonvencionale e vizatimit dhe quhet blotografi.

Me ndihmën e tubave të koktejit, ne do të nxjerrim një vizatim, dhe ajo që merrni varet vetëm nga ju. Merrni një furçë, zhyteni në ujë, pastaj në bojë dhe pikoni në letër, keni një njollë të vogël. Lëreni furçën mënjanë. Tani me ndihmën e një tubi fryjmë blotin dhe marrim një model.Secili do të ketë modelin e tij, unik. Mësuesi demonstron procesin e vizatimit.

Ndërkohë, njollat ​​tuaja do të thahen, ju sugjeroj të bëni një minutë fizike.

Fizminutka. "Shiko"

Tik-tak, tik-tak

Të gjitha orët shkojnë kështu:

tik-tak. (Aloni kokën fillimisht në njërën shpatull, pastaj në tjetrën.)

Shikoni sa është ora:

Tik-tak, tik-tak, tik-tak. (Lundeni me ritmin e lavjerrësit.)

Majtas - një, djathtas - një,

Ne mund ta bëjmë edhe atë. (Këmbët së bashku, duart në rrip. Me numërimin e "herëve", anoni kokën në shpatullën e djathtë, pastaj në të majtë, si një orë.)

Tik-tak, tik-tak.

Modelet tuaja janë të thata, shikoni me kujdes vizatimin tuaj. Kush sheh çfarë? Ju mund të pikturoni me një furçë të zakonshme bojë. Imagjinoni djema, mos u turpëroni.

Punimet tuaja janë gati, sillni në tryezën e ekspozitës.

3. Pjesa e fundit

Djema, çfarë interesantepunoj ne ju doli.

Mësuesja u kërkon fëmijëve të tregojnë atë që kanë vizatuar.

Më pas ai pyet fëmijët se cila punë u pëlqeu më shumë dhe pse.
- Djema, çfarë ju sot te lumte! Ju i madh puno fort! Thuaj a çfarë ne Me ju sot bëri? (përgjigjet fëmijë)

Si dhe si ne pikturuar ? (përgjigjet fëmijët) Si thirrur teknologjisë, e cila ne të përdorura në e tij puna?

Dhe kush do të thotë pse kemi lyer me tuba koktej?

Unë shoh që të gjithë keni mësuar të vizatoni në këtë teknikë.

Ju jeni shokë të mëdhenj!

Faleminderit për ju!

Olga Plaku
Përmbledhje e klasave në blotografi me një tub

Synimi. Vazhdoni të prezantoni teknikat e vizatimit jo tradicional fshirje, bëj fshij me një kashtë, fantazoni dhe përdorni çdo material në dispozicion. Fëmijët i shikojnë dhe shohin imazhe, objekte ose detaje individuale. “Si duket e jotja apo e imja? njollë?» , Kush apo çfarë ju kujton ajo?- këto pyetje janë shumë të dobishme, sepse zhvillojnë të menduarit dhe imagjinatën. Në fazën e fundit - skiconi ose vizatoni njollat. Rezultati mund të jetë një histori e tërë.

Emërimi. Bërja e vizatimeve në një mënyrë të pazakontë.

Detyrat:

arsimore: 1. Formimi i mënyrave të reja të përftimit të imazheve, objektivizimit dhe "rigjallërim" forma të pazakonta (njollë) . Zhvilloni vëmendjen, të menduarit, imagjinatën artistike nga abstraktja në konkrete.

2. Kultivoni saktësinë në punë.

3. Mësoni të zgjidhni skemën e duhur të ngjyrave.

4. Të mësojë aftësinë për të renditur objektet në hapësirë ​​në një copë letër.

5. Vazhdoni t'i mësoni fëmijët të përcjellin në vizatim një humor të gëzueshëm që lidhet me ardhjen e pranverës, aftësinë për të dalë me përmbajtjen e punës së tyre.

arsimore: përsëritje dhe konsolidim i shenjave pranverore dhe modeleve më të thjeshta natyrore.

Metoda e marrjes së imazhit. Fëmija mbledh bojën me një lugë plastike, e derdh mbi fletë, duke bërë një vend të vogël. (pika).Pastaj kjo njollë fryhet tubulat kështu në mënyrë që fundi i saj të mos prekë as njollën dhe as letrën. Nëse është e nevojshme, procedura përsëritet. Detajet që mungojnë janë tërhequr. Ju jo vetëm që mund të fryni njollë nga një tub, por edhe anoni letrën në drejtime të ndryshme. Në rastin e parë, ju merrni spërkatje shumëngjyrëshe, në të dytën - vija me ngjyra.

Materiali. Letër, gouache, e holluar në një gamë, tubule(pini kashtë, politra, kavanoza me ujë, peceta të lagura, sytha pambuku, furçë për bojë.

Puna paraprake. Leximi i poezive dhe gjëegjëzave për pranverën. Tonifikimi i një fletë letre. Teknika e vizatimit fshirje me tub.

Përparim. Djema, mora një letër nga një vend shumëngjyrësh, nga miku ynë, artisti Raskraskin. Dëgjoni çfarë shkruan.

Ç'kemi djema! Unë dua t'ju tregoj se çfarë ndodhi me mua.

Dje më solli një dhuratë motra

Një shishe boje e zezë-e zezë.

Fillova të vizatoja

Por menjëherë nga shkop

Më ra një njollë e madhe.

Dhe e paqartë

Vend në fletë

Filloi të rritet pak nga pak:

Në të majtë - një trung, Dhe në të djathtë - një bisht, Këmbët - si piedestale, Rritje e lartë.

Unë menjëherë

Veshë të mëdhenj i shtohen kufomës së zezë,

Dhe doli

Sigurisht që ai është - e keni marrë me mend - indian. (elefant).

(poezi nga D. Ciardi “Për atë nga kush doli njollat» ) Po ju dërgoj disa nga punimet e mia të reja, të realizuara në një mënyrë të pazakontë vizatimi fshirje me tub. Shpresoj t'i shijoni ato. Shihemi. Raskraskini juaj.

Duke shfaqur vepra nga njollë.

Edukatore. Tani do të vazhdojmë njohjen tonë me ndihmën e ajrit, ngjyrave dhe tubulat vizatoni fotografi të mrekullueshme.

enigma: 1. Bora po shkrin, livadhi mori jetë,

Vjen dita kur ndodh (pranverë).

2. Vjen me mirësi, merr frymë ngrohtësi

Drita e diellit është e kuqe dhe emri i saj është (Pranverë).

Por së pari, le të kujtojmë: Cilat shenja të pranverës njihni? Përgjigjet e fëmijëve.

Le të luajmë me ju lojë: cila? cila? cila? (përrua, dielli, njolla të shkrira, shiu, guri, dita) Unë do t'i emërtoj fjalët dhe ju do të zgjidhni fjalët e duhura për të. Përgjigjet e fëmijëve.

Dhe nëse djemtë përziejnë bojën e verdhë dhe të kuqe, çfarë do të marrim? Përgjigjet e fëmijëve.

Dhe çfarë pranvere jemi tani (e hershme) Përgjigjet e fëmijëve.

Më shiko mua dhe pastaj ti dhe unë do ta kryejmë punën. Shikoni se si mund të vizatoni tubule. (Mësuesi shpjegon se si të vizatoni) E heqim bojën me një lugë (gouache e holluar në paletë, e derdhim në fletë duke bërë një vend të vogël (pika). Pastaj ne fryjmë në këtë vend nga tubulat kështu në mënyrë që fundi i saj të mos prekë as njollën dhe as letrën. Ne heqim tubin.

Pauzë fizike. dielli (2p) fund i artë!

Gori (2p) qartë, për të mos dalë!

Një përrua rrodhi në kopsht, 100 kore fluturuan brenda.

Dhe reshjet e borës po shkrihen, po shkrihen dhe lulet po rriten.

Edukatore. Tani filloni të vizatoni. Mos nxitoni, ne punojmë me kujdes. Kur të përfundoni punën, shikoni me kujdes foton tuaj dhe zgjidhni fjalë të bukura për të. (pranverë, e gëzuar, e gjallë, e ngrohtë, etj.)

Veprimtaria e pavarur e fëmijëve. (Duhet muzikë e qetë). Në procesin e vizatimit, mësuesi monitoron teknikën blotografi, nëse është e nevojshme, ndihmon fëmijët, jep këshilla.

Analiza e punës. Fëmijët flasin për atë që kanë mësuar.

Edukatore. Bravo, të gjithë bënë maksimumin sot, doli punë interesante. Tregojuni vizatimet tuaja fëmijëve të tjerë, mësojini të vizatojnë gjithashtu tubule. Raskraskin do të jetë i kënaqur me punën e djemve.

Publikime të ngjashme:

"Portreti i vjeshtës". Abstrakt i një mësimi në vizatim në teknikën e "blotografisë me një tub" MJESHTRI - KLASË PËR VIZATIM "blotografi me tub". (të mësuarit e teknikave të ndryshme të vizatimit me fëmijët parashkollorë). TEMA: “PORTRET.

Frottage është një tjetër teknikë interesante e vizatimit jo tradicional. Fjala "frottage" vjen nga frëngjishtja frotter - "fshij, fshij".

Miku im, i cili gjithashtu punon si mësuese në një kopsht fëmijësh, më tregoi për këtë teknikë jo tradicionale të vizatimit "frottage". Duke parë.

Në grupin e lartë kam vizatuar me temën "Lulet e shtëpisë" duke përdorur teknikën e vizatimit jo tradicional "Blotografi. Materiali: tub.

Qëllimi: njohja e fëmijëve me teknikën e vizatimit me pëllëmbë. Zhvilloni imagjinatën krijuese, aftësitë e shkëlqyera motorike. ngjall emocione pozitive c.

Fëmijët e vegjël duan të lënë njolla në letër. Prindërit, duke nënvlerësuar "kryeveprat" e fëmijëve të tyre, heqin qafe vizatimet e pakuptueshme. Por rezulton se nga njollat ​​e majta mund të krijoni një model unik. Ekziston edhe një teknikë e tillë vizatimi - blotografi.

Blotografia i referohet artit të siluetit, por historia e pikturës figurative daton që nga Greqia e Lashtë. Imazhet në amfora zbulojnë skena të mitologjisë, lojërave olimpike dhe jetës së perëndive të Olimpit. Por ky lloj arti u bë më i popullarizuar në shekullin 18-19. Shumë artistë filluan të punojnë në këtë teknikë dhe krijuan një sasi të madhe pune në këtë teknikë. E tillë ishte historia e shfaqjes së teknikës së vizatimit - blotografisë.

Vizatimet e Blotografisë janë një mënyrë unike për t'i nxitur fëmijët të interesohen për vizatim, t'i bëjnë ata të dëshirojnë të mësojnë këtë lloj arti të bukur dhe të kujtojnë kohën e tyre të fëmijërisë. Metoda nuk është absolutisht e komplikuar, por shumë emocionuese, duke zhvilluar jo vetëm aftësitë dhe aftësitë e vizatimit, por edhe imagjinatën, zgjuarsinë dhe këmbënguljen. Blotografia është ndoshta një nga mënyrat më të pazakonta në vizatim. Për më tepër, ajo konsiderohet të jetë një teknikë jokonvencionale, si, në të vërtetë, shumë të tjera, ku përdoret material i pazakontë për këtë qëllim.

Me ndihmën e blotografisë fitohen mirë një shumëllojshmëri bimësh, pemësh të llojeve të ndryshme dhe shkurre.

Aspektet pozitive të blotografisë

Kohët e fundit, ky lloj vizatimi është bërë shumë i popullarizuar. Një vend i rastësishëm që shfaqet në një fletë letre për shkak të neglizhencës mund të ketë një strukturë unike. Për aq sa dëshironi, ky model nuk do të përsëritet më. Duke shtuar pak imagjinatë dhe kreativitet të të menduarit, çdo njollë mund të shndërrohet në një objekt, një kafshë ose një krijesë imagjinare.

Ky lloj aktiviteti nuk ka absolutisht asnjë kufizim moshe. Kjo është, si fëmijët ashtu edhe të rriturit mund ta bëjnë këtë.

Teknika e vizatimit të Blotografisë

Mjeti i kërkuar

Për të krijuar një vizatim unik, duhet të përgatisni materialin e mëposhtëm:

• Furça artistike. Këshillohet përdorimi i furçave të forta. Ndonjëherë fëmijët përdorin një furçë dhëmbësh për të përshkruar një njollë të madhe.
• Bojra. Në këtë formë arti, përdoret vetëm bojëra uji e lëngshme. Nëse nuk ka bojëra të përshtatshme në dorë, atëherë thjesht mund të holloni bojëra uji ekzistuese me ujë. Nga rruga, bojë me shumë ngjyra ka qëndrueshmërinë e nevojshme për vizatim. Mund të përdoret edhe për vizatim.
• Karton ose letër e bardhë.
• Rezervuari i ujit.
• Blloqe pambuku.
• Një leckë e lagur. Përdoret për të hequr papastërtitë nga duart.

Fazat e procesit krijues

Pra, blotografia është një teknikë vizatimi. Ku të fillojë? Nëse jeni i ri në këtë fushë, atëherë së pari duhet të vendosni për temën e vizatimit të ardhshëm. Këtu është jashtëzakonisht e rëndësishme të drejtoni aktivitetin mendor në drejtimin e duhur, me fjalë të tjera, të vendosni drejtimin. Pasi të keni bërë një njollë në një copë letër, ndizni fantazinë tuaj dhe përpiquni të shihni në të skicat e një objekti ose qenieje të gjallë. Ndoshta ju keni një planet të mahnitshëm ose një botë piktoreske nënujore përpara jush.

Ka disa mënyra për të krijuar një vizatim duke përdorur blotografi.

Më e zakonshme është metoda e pikave..

Këtu keni nevojë për një furçë të gjerë dhe voluminoze. Duhet të ngopet me kujdes me bojë, dhe më pas, duke e vendosur mbi një copë letre, filloni të spërkatni bojëra uji. Nëse dëshironi që pikat të ujitin një zonë të vogël, prekni furçën në gisht ose në dorë. Kur furça thjesht tundet, zona e spërkatjes rritet. Për aplikim në vend të bojës, përdorni një pipetë. Nga rruga, me ndihmën e saj, ju mund të krijoni një njollë të madhe, duke përshkruar kështu, për shembull, diellin. Më shpesh, peizazhet krijohen duke përdorur këtë metodë të fshirjes.

Në metodën e dytë të blotografisë përdoret metoda e përhapjes.

Për ta bërë këtë, një njollë e madhe aplikohet në cep të fletës me një furçë. E rëndësishmja, bojë duhet të jetë shumë e lëngshme. Më pas, duke përdorur një tub për pije, ata fillojnë të fryjnë bojën në sipërfaqen e letrës. Këshillohet që bojëra uji të drejtohet në drejtime të ndryshme. Tani duhet të shikoni vizatimin që rezulton dhe të përfundoni detajet.

Blotografia do t'i ndihmojë fëmijët të eksperimentojnë me bojëra dhe të argëtohen. Në procesin e vizatimit të një fotografie që përdor teknikën e blotografisë, fëmijët:

• zhvillohet koordinimi i syve dhe duarve
• zhvillon fantazinë, vizionin krijues dhe imagjinatën,
• aftësi për të punuar me bojëra, furça,
• fëmijët mësojnë të përcjellin siluetat e njerëzve, bimëve dhe kafshëve,
• zhvillohet zelli, vëmendja, saktësia.

Fëmijët e vegjël duan të lënë njolla në letër. Prindërit, duke nënvlerësuar "kryeveprat" e fëmijëve të tyre, heqin qafe vizatimet e pakuptueshme. Por rezulton se nga njollat ​​e majta mund të krijoni një model unik. Nga rruga, ekziston edhe një teknikë e tillë vizatimi - blotografi.

ANËT POZITIVE

Vitet e fundit, blotting po fiton një popullaritet të paparë. Dhe ky moment nuk është aspak i lidhur me tendencat më të fundit të modës. Rezulton se falë kësaj teknike të vizatimit, imagjinata krijuese e fëmijës po zhvillohet intensivisht.

Duket se një fëmijë mund të mësojë diçka të dobishme nga një njollë e zakonshme. Në fakt, një pikë bojë e bërë rastësisht ka një formë dhe madhësi unike, që nuk përsëritet. Dhe nëse aplikoni pak imagjinatë, atëherë një njollë e zakonshme mund t'i jepet skica e një objekti ose të krijoni një imazh të një kafshe. Nga rruga, të rriturit shpesh janë të varur nga kjo teknikë jokonvencionale e vizatimit.

Teknika e vizatimit të Blotografisë

Për të krijuar një vizatim unik, duhet të përgatisni materialin e mëposhtëm:

- Një furçë arti. Këshillohet përdorimi i furçave të forta. Ndonjëherë fëmijët përdorin një furçë dhëmbësh për të përshkruar një njollë të madhe.
- Bojra. Në këtë formë arti, përdoret vetëm bojëra uji e lëngshme. Nëse nuk ka bojëra të përshtatshme në dorë, atëherë thjesht mund të holloni bojëra uji ekzistuese me ujë. Nga rruga, bojë me shumë ngjyra ka qëndrueshmërinë e nevojshme për vizatim. Mund të përdoret edhe për vizatim.
- Karton ose letër të bardhë.
- Rezervuari i ujit.
- Blloqe pambuku.
- Një leckë e lagur. Përdoret për të hequr papastërtitë nga duart.

Fazat e procesit krijues

Pra, blotografia është një teknikë vizatimi.
Ku të fillojë?
Nëse jeni i ri në këtë fushë, atëherë së pari duhet të vendosni për temën e vizatimit të ardhshëm.
Këtu është jashtëzakonisht e rëndësishme të drejtoni aktivitetin mendor në drejtimin e duhur, me fjalë të tjera, të vendosni drejtimin.
Pasi të keni bërë një njollë në një copë letër, ndizni fantazinë tuaj dhe përpiquni të shihni në të skicat e një objekti ose qenieje të gjallë. Ndoshta ju keni një planet të mahnitshëm ose një botë piktoreske nënujore përpara jush.

Ka disa mënyra për të krijuar një vizatim duke përdorur blotografi.

Më e zakonshme - metoda e pikimit.

Këtu keni nevojë për një furçë të gjerë dhe voluminoze. Duhet të ngopet me kujdes me bojë, dhe më pas, duke e vendosur mbi një copë letre, filloni të spërkatni bojëra uji. Nëse dëshironi që pikat të ujitin një zonë të vogël, prekni furçën në gisht ose në dorë. Kur furça thjesht tundet, zona e spërkatjes rritet. Për aplikim në vend të bojës, përdorni një pipetë. Nga rruga, me ndihmën e saj, ju mund të krijoni një njollë të madhe, duke përshkruar kështu, për shembull, diellin. Më shpesh, peizazhet krijohen duke përdorur këtë metodë të fshirjes.

Në metodën e dytë të blotting përdorni metoda e përhapjes.

Për ta bërë këtë, një njollë e madhe aplikohet në cep të fletës me një furçë. E rëndësishmja, bojë duhet të jetë shumë e lëngshme. Më pas, duke përdorur një tub për pije, ata fillojnë të fryjnë bojën në sipërfaqen e letrës. Këshillohet që bojëra uji të drejtohet në drejtime të ndryshme. Tani shikoni më nga afër foton që rezulton, çfarë ju kujton? Ndoshta një shkurre rowan?

Nëse po, atëherë duhet të plotësoni vizatimin duke vizatuar fruta të kuqe në degë. Për ta bërë këtë, përdorni një shtupë pambuku. Thjesht njomni "mjetin" në bojën e ngjyrës së dëshiruar dhe vizatoni gjethet dhe manaferrat e rowanit. Vizatimi që rezulton, nëse dëshironi, mund të zbukurohet me një kornizë origjinale.

Për mësimet e para, fëmija mund të ketë nevojë për ndihmën e të rriturve. Më shpesh, fëmijët nuk mund të dallojnë menjëherë skicat e njohura në një njollë.

Vizatime të bëra në teknikën e blotografisë.